你见过会“跳舞”的抗原试剂盒吗?这几天,上海外国语大学松江外国语学校二年级的音乐课堂有些不一样,一个个抗原试剂盒“踩”着音乐节拍,在孩子们的手中“跳”起了舞

你见过会“跳舞”的抗原试剂盒吗?这几天,上海外国语大学松江外国语学校二年级的音乐课堂有些不一样,一个个抗原试剂盒“踩”着音乐节拍,在孩子们的手中“跳”起了舞。
你见过会“跳舞”的抗原试剂盒吗?这几天,上海外国语大学松江外国语学校二年级的音乐课堂有些不一样,一个个抗原试剂盒“踩”着音乐节拍,在孩子们的手中“跳”起了舞。

    “都,是勇敢的……”当线上课堂响起《孤勇者》的音乐,学生们人手两个抗原试剂盒,时而拿起,时而放下,时而举过头顶,划出美丽的弧线。抗原试剂盒有节奏地敲击着桌面,发出清脆有力的声响。一名孩子天真地说:“手握小小的抗原试剂盒,就好像拥有了一件可以与病毒对抗的武器,每敲打一下,就仿佛狠狠地打了一下新冠病毒这个‘小坏蛋’。”

    学校校长金晓燕说,突如其来的疫情打乱了正常的教学秩序,为了帮助学生轻松高效地居家学习,各科老师动足了脑筋。大约两周前,音乐老师们想出一个点子:“或许家家户户目前都有的抗原试剂盒可以成为伴奏‘乐器’。”

    就这样,经过简单消毒处理后的抗原试剂盒被“请”进了音乐课堂。“一开始我们也是抱着试一试的心态,后来发现效果不错,孩子们也很喜欢。”音乐教师牛雪梅说,爱玩是孩子的天性,拿抗原试剂盒当伴奏“乐器”,有助于打破隔着屏幕的空间障碍,孩子们会在敲击桌面的过程中自然而然地找节奏,注意力也更集中。

    音乐教师们最近又想出了新的玩法,有的老师拿抗原试剂盒做手风琴,有的老师拿抗原试剂盒做钢琴,摆好造型,再配上背景音乐,为课堂增添了几分乐趣。值得一提的是,老师们还受网络上流行的课桌舞启发,利用抗原试剂盒编排了舞蹈,取名“抗原盒子舞”。“我们希望以这种特别的方式为战‘疫’加油。”音乐教师曹力文说。

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